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   【活动目标】

  

  1、知道音阶的高低变化并能学唱。

  

  2、学唱歌曲,能够按照歌曲节奏变化做相应的动作。

  

  3、乐意与好朋友互相交流、合作游戏,体验游戏的快乐。

  

  【活动准备】

  

  1、音乐《好朋友,行个礼》

  

  2、火车头饰2~3个

  

  【活动过程】

  

  一、热身活动教师与幼儿一起玩身体弹琴的游戏。老师做弹琴状,请幼儿将自己的身体当琴键,带领幼儿边唱边以双手轻拍与音符对应的身体部位。

  

  So Fa Mi Re Do Si Do 头 脸 肩 腰 膝 盖 脚 膝盖

  

  二、学习歌曲

  

  1、师:如果你遇见了好朋友,你会怎么做?

  

  幼儿自由回答,教师可让幼儿边说边做动作。

  

  2、师:让我们来听听歌曲里的好朋友是怎么做的?(播放歌曲《好朋友,行个礼》)

  

  3、请幼儿说说歌曲的好朋友是怎么做的?可以让幼儿边说边做动作。(视幼儿回答情况,可以再欣赏一边歌曲。)

  

  4、教师帮助幼儿整理歌词并规范歌曲动作:

  

  好朋友我们行个礼:两人互相行个礼握握手呀来猜拳:两人握手石头布呀看谁赢:两人先握拳准备猜拳,再互相猜拳输了就要跟我走:猜拳赢了的人就在身上"弹音阶";平局就抱在一起,小脸对小脸左贴一下、右贴一下并回到位置

  

  5、幼儿尝试跟着录音演唱歌曲并做动作,演唱后教师点评,提醒幼儿不足的地方。

  

  6、幼儿以各种形式练习歌曲:小组唱、男女生分唱等。

  

  三、游戏:好朋友火车老师拿出火车头头饰,向幼儿介绍

  

  游戏规则:请2~3名幼儿做火车头,戴上头饰,去邀请朋友做游戏,随着歌曲进行。谁赢谁可以戴上头饰做火车头。


2016-12-14

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